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Gilson Lira - GILSON  LIRA
GILSON LIRA
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O PERFIL DE UM DIRETOR ESCOLAR
11/11/2009
Autor(a): GILSON LIRA
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O PERFIL DE UM DIRETOR ESCOLAR

SER DIRETOR TEM COMO MAIOR MOTIVO,
SABER INCENTIVAR O TRABALHO COLETIVO.
É BÁSICO QUE SE TENHA ESSA EXIGÊNCIA
PARA QUE O TRABALHO TENHA BOA SEQUÊNCIA.


TRABALHAR EM EQUIPE É A MELHOR PRÁTICA
PARA QUE SE TENHA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA.
ALÉM DO MAIS A TODOS INCENTIVA
COM SUA VISÃO PARTICIPATIVA.


ARTICULADOR E MEDIADOR BEM ESPERTO,
SEMPRE DISPOSTO AO DIÁLOGO ABERTO.
BUSCAR A MAIOR INTERAÇÃO POSSÍVEL,
COM TODOS SEGMENTOS SER BEM SENSÍVEL.


PARA AS AÇÕES POSITIVAS DO ESTABELECIMENTO
ESTIMULAR    E INCENTIVAR A TODO MOMENTO.
JUNTO ÀS PESSOAS QUE DÃO SUAS PARCELAS,
DE PREFERÊNCIA ESTANDO À FRENTE DELAS.


SER CONHECEDOR DE ASSUNTOS LÓGICOS,
PRINCIPALMENTE TÉCNICOS E PEDAGÓGICOS.
ATUALIZAR-SE NOS FINANCEIROS E LEGISLATIVOS,
E PRINCIPALMENTE NOS ADMINISTRATIVOS.


TODOS ESSES ASSUNTOS ELE DEVE DOMINAR,
PORQUE ELES AFETAM A GESTÃO ESCOLAR.
ELE PRECISA CONDUZIR AS SUAS ATRIBUIÇÕES
COM A DEVIDA IMPARCIALIDADE E ISENÇÕES.


SER UM EXEMPLO NO CUMPRIMENTO DO HORÁRIO,
ALÉM DE TER ESPÍRITO ÉTICO E SOLIDÁRIO.
CONHECER NÃO SÓ A ESCOLA INTERNAMENTE,
MAS TODA SUA COMUNIDADE ENVOLVENTE.


NO CONTEXTO SER UMA PESSOA ENVOLVIDA,
NA COMUNIDADE QUE A ESCOLA ESTÁ INSERIDA.
ENTENDER O MEIO ONDE OS ALUNOS VIVEM,
BEM COMO AQUILO QUE SUAS FAMÍLIAS DIZEM.


SABER O QUE ACONTECE FORA DE SUA JANELA,
POIS ACABA SE REFLETINDO DENTRO DELA.
O DIRETOR PRECISA A BEM DA VERDADE,
TRANSMITIR TODA A SUA CREDIBILIDADE.


TER UMA BOA CONDUTA PROFISSIONAL,
QUANTO FAMILIAR E TAMBÉM SOCIAL.
SABER QUE O SEU COMPORTAMENTO
É AVALIADO A TODO E QUALQUER MOMENTO.


O DIRETOR PRECISA SEMPRE ACREDITAR,
NO MODELO QUE SUA ESCOLA VAI ENSINAR.
AS POLÍTICAS PÚBLICAS AJUDAR A ELABORAR,
BEM COMO TER ENTUSIASMO EM EXECUTAR.


AUTO-AVALIAR-SE COM MUITA ATENÇÃO,
SABENDO QUE NEM SEMPRE TEM RAZÃO.
TER A CAPACIDADE DE VER E OUVIR
E TER A HUMILDADE DE SE CORRIGIR.


AOS PROBLEMAS QUE SURGEM A TODO MOMENTO,
NO TEMPO DEVIDO DAR O SEU ENCAMINHAMENTO.
JAMAIS FICAR ADIANDO A SUA SOLUÇÃO,
POIS ISSO COMPROMETE A SUA DIREÇÃO.


PROCURE OUVIR OUTRAS OPINIÕES,
QUE DÊEM MAIS FORÇA ÀS SUAS AÇÕES.
DIVIDINDO COM AS PESSOAS POR ELE CHAMADAS,
A RESPONSABILIDADE PELAS DECISÕES TOMADAS.


DAR CONHECIMENTO DE SUAS AÇÕES,
BEM COMO DE TODAS AS SUAS DECISÕES.
PARA QUE TODOS TENHAM CIÊNCIA
DO SEU TRABALHO COM TRANSPARÊNCIA.


A PALAVRA CHAVE DE SUA GESTÃO,
DEVE SER A DA COMUNICAÇÃO.
LEVAR EM PRIMEIRA MÃO TODOS OS FATOS,
PRESTANDO CONTA DE SEUS ATOS.


PROCURA INFUNDIR UM CLIMA DE PAZ,
MOSTRAR COERÊNCIA NO QUE FALA E O QUE FAZ.
SER UM EXEMPLO A TODA VISÃO,
UM DIGNO REPRESENTANTE DA EDUCAÇÃO.


OBS.: SOMENTE NA ESCOLA MARECHAL DUTRA EM RONDONÓPOLIS, MT, DEDIQUEI 27 ANOS DOS QUAIS 11 ATUANDO COMO DIRETOR E 16 EM SALA DE AULA. O PERFIL ACIMA TRAÇADO VISA FACILITAR A TAREFA A TODOS QUE ATUAM NO CARGO COMO ÀQUELES QUE PRETENDEM UM DIA ATUAR NESTA DIFÍCIL FUNÇÃO. PARABÉNS A TODOS GESTORES ESCOLARES E QUE DEUS OS PROTEJAM LIVRANDO-OS DOS INVEJOSOS E DOS MAUS FUNCIONÁRIOS (SÃO POUCOS) COM OS QUAIS TÊM QUE LIDAR NO SEU DIA A DIA.


Publicado no site: O Melhor da Web em 11/11/2009
Código do Texto: 45333
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